Abrazando el interés común por las matemáticas, más de 6 mil estudiantes de todo el país fueron las y los protagonistas del XV Campeonato de Matemática de la Universidad de La Frontera (UFRO).

En su estructura, la reciente versión de este evento contempló el desarrollo de dos pruebas online y dos presenciales, convocando en cada una de ellas a estudiantes de enseñanza básica y media de más de 100 establecimientos educacionales ubicados entre Santiago y la isla de Chiloé.

Particularmente, en las dos primeras fechas online participaron 6.200 estudiantes, clasificando a la instancia presencial 860. Quienes obtuvieron los mejores puntajes, fueron premiados, recientemente, en una ceremonia que contó con la presencia de autoridades universitarias, profesores de establecimientos educacionales y colaboradores.

Organizados en ocho niveles (de quinto básico a cuarto medio), fueron distinguidos 96 estudiantes, grupo de niñas, niños y jóvenes que vieron en este Campeonato una valiosa oportunidad para explorar el lado lúdico de las matemáticas y desafiar su propio intelecto en torno a esta disciplina.

El Campeonato de Matemática es un evento que impulsa, desde el año 2008, el Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana (CAMVIT) del Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera, enriquecedora experiencia que está siendo replicada en Chillán y en Antofagasta. Este último, en el marco de un convenio con la Universidad Católica del Norte (UCN).

“Este Campeonato es una muestra del compromiso social y de la vinculación que nuestra universidad promueve a través de su misión”, destacó en sus palabras el Dr. Hernán Burgos, director académico del CAMVIT, agregando que “estudiantes motivados, que disfrutan estudiando y resolviendo problemas y nuevos desafíos, son garantía de un futuro muy auspicioso y pleno de éxito, son los emprendedores, científicos y profesionales del mañana… estos son las y los estudiantes que participan en este Campeonato”.

En su desarrollo, este evento cuenta con el importante el respaldo de las Vicerrectorías de la Universidad de La Frontera, de la Sociedad de Matemática de Chile, de JUNAEB, del Diario Austral de La Araucanía, del Preuniversitario PREUTEM y del Programa Educacional para Niñas, Niños y Jóvenes con Talentos Académicos de la Universidad de La Frontera (PROENTA-UFRO).

“La historia de la universidad nos habla de tradiciones que impulsan el quehacer de nuestra comunidad y, por sobre todo, de los(as) jóvenes de nuestra región y el país. En este contexto, hoy nos reunimos para distinguir a quienes han mostrado excelencia en su paso por este Campeonato… dedicando tiempo y esfuerzo en algo muy apasionante, como lo son las matemáticas, disciplina cuyo desarrollo nos permite ampliar nuestro horizonte del análisis y de la capacidad de resolución que vamos a tener en el futuro”, destacó en la ceremonia de premiación, el Vicerrector Académico de la UFRO, Dr. Renato Hunter.

Entre las y los galardonados en este XV Campeonato de Matemática, se encuentra Benjamín Figueroa, quien cursando quinto básico en el Kingston College de Concepción, obtuvo el máximo reconocimiento: un primer oro. “Desde muy chico siempre me han gustado las matemáticas, por lo que se me hace entretenido participar en este tipo de campeonatos. La verdad, no pensé que iba a obtener una medalla de oro, pero sí supuse que podía llegar a clasificar a la instancia final”, señaló algo sorprendido Benjamín.

Desde San Nicolás, fue parte de este Campeonato también la estudiante de primer año medio del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás, Anaís Escalona, quien muy feliz por la obtención de un primer oro, señaló que “esta fue una experiencia muy emocionante y divertida, a la vez que permite desafiarse a uno mismo”.

Cabe destacar que la consolidación de este Campeonato queda en evidencia también con la alianza establecida entre el Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana y el Ministerio de Educación para realizar el primer concurso nacional Kanguro Matemático 2022, evento que también busca fomentar la imaginación y la creatividad de las y los escolares a través de la presentación de problemas desafiantes de matemática diseñados por un equipo internacional de matemáticos de distintos países (miembros de la Asociación Kanguro Matemáticos sin Fronteras).

En ese sentido, el Dr. Hernán valora y agradece el apoyo de las familias y de los establecimientos educacionales y sus profesores(as) para incentivar y apoyar la participación de las niñas, niños y jóvenes en este tipo de espacios orientados a fortalecer su formación y crecimiento intelectual a través de las matemáticas.

El propósito principal de la Clínica Matemática desde su inicio, en 2007, es ser un hábitat de estudio y apoyo a los y las estudiantes que cursan asignaturas dictadas por el Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera, destacando hasta el día de hoy, como pionero entre los apoyos académicos universitarios.

“Esta Clínica se inició a partir de la preocupación de algunos académicos por apoyar los aprendizajes de los estudiantes. En nuestra primera sala, la I101, realizamos algunas actividades remediales y reforzamiento previo a las pruebas”, recuerda el Dr. Alex Sepúlveda, académico del Departamento de Matemática y Estadística y coordinador de la Clínica Matemática.

En sus palabras, explica que “con el paso de los años, y la alta demanda de parte de los estudiantes, la Clínica se vio en la obligación de ampliar sus espacios a tres salas (I101, I102 e I103), las que hasta hoy funcionan como mesón de atención para estudiantes universitarios, desde las 14:30 a 20:10hrs, junto a las cápsulas especializadas”.

Además de su atención a estudiantes de carreras de ingeniería y Pedagogía en Matemática, desde hace cinco años esta Clínica proporciona ayuda a estudiantes de educación media con reforzamiento en contenidos de cuarto medio.

Adaptación en pandemia

Con la llegada de la pandemia por COVID-19, en el año 2020 el staff de tutores de la Clínica debió adaptarse e innovar en su metodología de atención y enseñanza y, en respuesta a este desafío, nace la versión virtual de la Clínica. “Con el objetivo de mantener el apoyo a los estudiantes que cursaron asignaturas durante la pandemia, se implementó desde el primer semestre de 2020 la Clínica Matemática Virtual. Este formato consiste en cápsulas semanales con horarios fijos, contemplando las ocho asignaturas más importantes de la línea matemática de las carreras de Ingenierías Civil, como las de Pedagogía en Matemática”, agrega el Dr. Sepúlveda.

Si bien la Clínica Matemática para estudiantes de enseñanza media pausó sus actividades durante los primeros meses de pandemia, en el afán de mantener y fortalecer los apoyos fueron retomadas este año, en modalidad virtual y con cápsulas semanales, lo que benefició a estudiantes de diferentes puntos de la región que, principalmente, por motivos de movilización, no pueden acercarse a la universidad.

Innovación curricular

Otro de los desafíos en que se embarcó la Clínica Matemática, fue modificar y elaborar actividades nuevas en el marco de la implementación de la Innovación Curricular de las Ingeniería Civiles de la Facultad de Ingeniería y Ciencias. Este plan innovado fue trabajado en conjunto con la Dirección de Formación Integral y Empleabilidad (Difem) y el Programa de Apoyo Académico de nuestra casa de estudios y se centra en un seguimiento a los estudiantes de primer nivel de las carreras mencionadas, además de otorgar el refuerzo requerido para quienes cursan este nuevo plan de estudios.

La Clínica Matemática publica los horarios de sus apoyos académicos a través de su cuenta de Instagram (@clinicamat_ufro), medio a través del cual se pueden canalizar dudas y consultas.

Tras dos años de actividades online, estudiantes de enseñanza básica y media de la Región de La Araucanía y alrededores se volvieron a reunir presencialmente en el Campus Integrado Andrés Bello de la Universidad de La Frontera, en el marco de su participación en el ya tradicional Campeonato de Matemática.

En esta XV versión, el campeonato contempla dos pruebas online –efectuadas en el transcurso del mes de abril- y dos presenciales, desarrollándose la primera -de estas dos últimas etapas- el pasado sábado 4 de junio.

Organizados en ocho niveles (de quinto básico a cuarto medio), participaron en las dos primeras fechas online, 6.200 estudiantes, clasificando a la instancia presencial 860. De esta manera, la Universidad de La Frontera volvió a abrir las puertas de sus salas de clases para recibir a niños, niñas y jóvenes de diferentes comunas entusiasmados en resolver problemas matemáticos que promueven la creatividad y el lado lúdico de la disciplina.

“El campeonato, con el tiempo, se ha ido difundiendo y ganando prestigio y el interés por participar es cada vez mayor. En esta XV versión participan estudiantes de la isla de Chiloé y de colegios de Santiago. Además, está el capítulo del campeonato de Chillán, con más de 150 estudiantes y los más de 1.200 estudiantes que participan en Antofagasta, en un convenio que tenemos con la Universidad Católica del Norte (UCN)”, destaca el Dr. Hernán Burgos, director académico del Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana (CAMVIT).

Desde Collipulli, y como parte de la delegación del Colegio Wolfang Amadeus Mozart, llegó hasta la UFRO la estudiante de octavo básico, Sofía Inostroza, quien se mostró muy contenta con el regreso a la presencialidad. “Cuando estaba en quinto básico había participado en este campeonato, pero después por la pandemia ya no lo hice… y como esa vez lo pasé genial y matemática es mi ramo favorito, quise volver este año”.

Cursando segundo medio en el Liceo Camilo Henríquez de Temuco, participa por primera vez en este campeonato Rayén Ruz. “Siempre me ha gustado la matemática y me motiva tener nuevas oportunidades para conocer más de su mundo, porque quiero seguir aprendiendo más”.

En tanto, Felipe Torres, estudiante de octavo básico del Colegio Montessori de Temuco, dice “desde quinto básico he participado en este campeonato, porque además de que me gusta la matemática, me entusiasma representar a mi colegio y compartir con alumnos de otros lugares”.

El Campeonato de Matemática es un evento que impulsa, desde el año 2008, el Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana (CAMVIT) del Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera, con la clara intención de explorar el aspecto lúdico y el desafío intelectual de la matemática y así reforzar la enseñanza impartida en los establecimientos educacionales.

A través de este trabajo que coordina el Dr. Hernán Burgos, con el apoyo del docente José Labrín, el CAMVIT contribuye de manera sustancial a la difusión, vinculación temprana y promoción de la actividad científica del área de la matemática en la macro región sur, fomentando nuevas y mejores oportunidades de desarrollo tanto para estudiantes de enseñanza básica y media como para profesores, dado que, de manera paralela a las pruebas presenciales, ellos también participan de talleres de resolución de problemas, guiados por académicos del Departamento de Matemática y Estadística de esta casa de estudios.

Decano de nuestra facultad, recibió a la académica Ewa Kozłowska-Walania, de la Universidad de Gdansk, Polonia, quien junto al Dr. Rubén Hidalgo, académico del Departamento de Matemática y Estadística, se encuentra trabajando de forma colaborativa en proyectos de investigación, que conecta a ambas universidades.